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2014年11月14日读书学会交流纲要一、交流：1．每个时代的杰出人物，不论他从事何种职业，都与书有不解之缘。2．书籍是一个磁场，从过去到现在，再到未来，心灵的罗盘都会在书中发
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在实践中探索，在探索中前行青年教师汇报课结束已有一段时间，现将近两个月对1121特色课堂的几点感想总结如下：发挥自主课的预热作用以学代讲，自主课为讲学课指明了方向。
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教学通讯（39期）》专业成长——浅谈教师的“学养”与“在省、市级优质课、观摩课的评选中存在着以下场景：不知所云的互动、游移离散的论辩、彩排包装的表演、眼花缭乱的手段。在这样的互动课堂上，鲜活的
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一本指导实践的兵法书——万玮的《班主任兵法2实战篇》推荐理由：来自实践，指导实践，提升实践。精彩内容选录：1．任何事情都存在三个境界：第一个境界是普通境界：庸；第二个境界：技或术；第三个境界
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《教学通讯（39期）》新人发言——一堂课让我成长（肖坤《教学通讯（39期）》新人发言——一堂课让我成长（肖坤）
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《教学通讯（39期）》选粹——浅谈“试卷讲评课”（赵兴数学课堂教学存在三维空间，即学生、教材、教师。如何通过教材这个平台展现教与学的互动。反映了课堂教与学的艺术。具
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《教学通讯（39期）》书友观点——漫谈高中艺术生的管理艺术生的整体特点 艺术生在平常老师们眼里是一群好动的孩子，是一群不太听话的孩子，由于老师们很少去用心分析他们的特
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11月
新校区举行优秀教师示范课为进一步推广和深化1121高校课堂教学模式，充分发挥优秀教师在青年教师培养过程中的辐射和示范作用，提升广大青年教师教学业务能力，我校新校区