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一味批判别人，是自身能量的丧失批判别人其实是自己在逃避被批判的感觉，映射出自己的无力。我们总是带着层层的枷锁、制约、限制和抵抗，给所有的人事物贴上自己的标签，排斥超出我
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为什么你那么努力，却还不够优秀1作为邻居口中别人家的孩子，同学眼中崇拜的对象，我身边环绕太多的光芒。然而，我一直对一个问题百思不得其解，我凭什么可以在成绩榜上成为佼佼者
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12个习惯决定孩子学习成绩真正拉开孩子差距的并不是智商，也不是努力，而是良好的学习习惯。今天小编跟大家分享一篇清华学霸的经验之谈，相信孩子们看过之后一定会受益匪浅。
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无为的教育“无为”是老子的核心思想，经常被简单地理解为无所事事，甚至经常和“不作为”划上等号，其实，这是对于老子“无为”思想的误解。老子本人也曾经对
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视导精细到位 改进共促提升——教育局教科院视导简记10月24日，德州市教科院组织了一次德州一中视导活动。我校安排三个年级各学科各上一节常态课，请教科院的专家点评，并举行意见反馈交流会。听到
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德州市教研室张敬军教研员来我校督导2017年10月24日，市教研室张敬军教研员来我校视察语文学科教学情况，于上午第三节，听取我校高一年级十一班王英老师所讲的话动展示课——《
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《教学通讯（85期）》(老校区)专业成长——从微观、中古人谈到读书学习的方法有很多。其中，有一种表面看似对立的观点——把书读厚与把书读薄。其实，结合自身的学习与教学经历经验看来，这是我们读书学
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《教学通讯（85期）》(老校区)教学督导室——教育部晒“党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央始终坚持把教育摆在优先发展的战略地位，部署一系列重大教育改革、政策措施等，国家财政性教育经费占