初夏明媚，莺啭阵阵， 5月10日下午，为深化“1121”课堂教学改革，构建语文创新课堂，老校区语文组在科技楼五楼阶梯教室举行了高一创新课堂新授课课型构建专题研讨活动。
首先由高一语文组孙英老师上了一堂主题为“为天下谋‘理’谏，因众生苦‘情’书”的《谏逐客书》《与妻书》群文阅读课。这堂课以优化升级后的学案为载体，针对文本特点和课标要求创设活动统领下的具体任务，学生依据任务要求，通过合作探究、师生互动、自主小结等方式，掌握了书信丰富的表达方式，在朗读、分析、表达、写作等有语文学科特色的学习任务中进一步落实关键能力，提升了核心素养。
随后，高一语文备课组长孙明慧老师做了题为“德州一中深化推进高效课堂改革”的新授课课型构建情况的汇报。孙老师首先明确新授课是在对过去教改成果的守正中优化，随后介绍了新授课的设计原则和构成，并对于本课的目标与活动设置、课堂流程设计作了简明扼要的解释说明。
随后本着优化学案、升级课堂、务实有效的目的，各备课组对新授课课型的互动课课堂流程、学案设计展开了热烈的讨论，各备课组对这堂课给予了高度认可，并给出了中肯的建议。
王海霞、梁淑伟两位老师分别代表高二、高三语文组就新授课课堂流程建构给出了评价并提出优化建议：学案设计成熟完善，课堂流程清晰，目标明确，任务具体，尊重学生的学习主体地位，学有所获；同时提出，可以将小结的角度更明确更具体，突出课堂重点，争取让学生当堂展示，能有的放矢收获明确；知识积累和整体感知部分可以放入自主案，明确自主课的任务。
然后，德州市教育科学研究院高中语文学科教研员张敬军老师从学习目标、课堂任务和课堂对话等角度对高一创新课堂新授课课型构建给出了积极的建议。首先张老师认为德州一中正在开展的创新课堂构建活动是对“1121”教学改革的深化与升级，体现了一中在教育教学改革中的坚定决心和大步探索的魄力，同时提出新课标、新教材、新高考下的语文课堂应该“目标精准，任务得当，对话充分，收获明确”，更表达了愿意参与并助力一中语文创新课堂的构建活动。
研讨会结束后，在语文教研组长王彦飞老师的带领下，备课组长、部分骨干教师与张敬军老师一起，结合研讨成果进一步地进行深入探讨，就课型呈现的具体问题交换了意见，最终基本确定了的创新课堂新授课的具体流程。接下来，高一语文组还会进一步在实践教学中打磨课型，形成一中高效务实、具有学科特色的语文创新课堂新授课课型。
撰稿?|?臧磊??王彦飞
摄影?|?苏洁??崔凌鑫??
编辑?|?辛太兴 孙静
初审?|?王彦飞
复审?|?叶春立
终审?|?聂金瑞?王敏