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    6月19日，老校区高二年级语文组举行了一轮复习研讨课活动，学校领导、年级管委会成员、备课组长、班主任及无课教师参与听课。 活动先由语文组备课组长沈晓霞老师介绍了语文组的一轮复习整体策略。沈老师首先对高考考纲进行了解读，明确了高考试题内容与分值分布,及培养学生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力，然后从语言文字运用 、古诗文阅读、诗歌鉴赏、大阅读和作文五个方面进行了详细介绍，进而提出整体复习策略，即以通过对教材进行篇目重组，精心编写学案为主线，穿插进行语言基础知识和文言文片段翻译、断句的训练。整个备考规划是根据老师们对考纲的解读，结合学生的学习 实际，集思广益，针对教材所制定的，充分实现了教材与高考的对接。

    随后由张艳老师和朱强国老师向大家展示了两节研讨课。张艳老师侧重答题规范的指导，学生讨论积极，在学生展示过程中能够及时点拨、总结和提升，展现了师生间的良好互动；朱强国老师侧重锻炼学生的出题能力，学生经过讨论板书本小组所出的题目，以及选择其他小组的题目进行解答，教师根据学生答题情况给予指导。总体来看，两堂研讨课都贯彻了我校“1121”课堂的精神，展现了语文组复习的总体思路，给在场的老师以有益的思考。