6月25日、26日，高二年级一轮复习研讨课进行了最后一轮，随着本轮研讨课的结束，高二年级本学期的课堂教研活动也圆满拉上帷幕。
在本轮课中外语、物理、化学、理科数学四个学科的备课组长结合自己的学科特点分别做了关于一轮复习策略的报告，各有特色，却同样精彩。刘爱玲老师分析了外语科目高考的变化情况，从每一个题型入手，细致地分析了外语组的备考计划；高爱虎老师从物理将要使用的全国卷开始分析，详细地分析题型、分值的各种变化带给物理组的思考，周密地制定了物理组的备课计划；李刚老师则是合理地制定了复习的进度，各个阶段所要做的重点任务，各个环节所要侧重的具体环节，既重基础知识又重技能方法；刘志彬老师先是分析了15年的高考试题，结合刚刚结束的这一届高三数学教学的经验，详细分析了数学组对一轮复习的打算，强调了数学基础的重要性，并进一步从人员分配、复习进度、环节安排等方面做了细致的安排，思路清晰，实用性强。
王志祥副校长全程听课并做了简单总结，他对各组的复习备考情况表示了肯定，同时针对数学复习提了几点看法，鼓励数学组加强校本教研，多做总结，多找规律，争取明年取得更好的成绩。在本系列活动中，学校领导、年级领导、各组教师都高度重视。领导们全程听课并对备课组提出了具体的指导意见，使备课组在完善备课方略的同时，也深切地感受到了来自学校和年级的信任、支持。
在授课中，无论是年轻教师还是有着丰富经验的老教师，都尽心尽力做好准备，既落实组里的复习思路，又展示自己的教学特点，各有各的精彩；各教研组的老师也积极参与听课、评课。在交流、沟通中共同分享经验与成功，探讨失败与改进。
通过此轮研讨课，老师们对“1121”课堂教学教学模式有了更加清晰、深入的认识；同时，通过相互听课借鉴，更明确了一轮复习的方向和做法，为即将到来的高三工作做好了全面的准备。
