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    老校区高三年级课堂教学分级研讨系列活动第一周期取得了圆满成功，在这一周期活动中涌现出了很多精彩课堂，展现了高三年级老师们的风采，起到了示范研讨的作用。其中，高三地理组的杨凌老师的课目标明确、考点突出、分析到位、有条不紊，给老师们留下了深刻的印象，展现了地理组集体备课的结晶。为更多地呈现地理组的集体智慧，探索学科组的人文思想，促进学科组的团结合作，烘托学科组集体作业的氛围，加强备课组的共同价值取向建设，高三年级举行了本次活动。

    此次活动主要展示了地理组高三一轮复习课的授课模式。地理组各位老师以学生为主体，通过清晰的环节设计，有效提高了学生的复习效率。其中，默写环节加强了学生基础知识的巩固，考纲解读环节通过对高考考纲要求的分析，准确的把握了高考考查方向，考查重点和考查方式，合作探究和拓展提升等环节的灵活使用，深化了重难点知识。在教学过程中，他们还注重了对学生答题情况的评价和反馈，及时纠正学生的错误方向，引导学生准确和规范答题。

    通过本次活动，可以看出高三地理组在高三一轮的复习中采取了有效的应对策略，思路清晰、务实高效，提高了总体复习效率，为其他备课组的复习备考提供了借鉴和参考。