2023年3月23日，德州市历史特级教师工作坊在德州市第一中学新校区综合楼四楼录播室举行了深度教研活动。工作坊教师和新校区历史教师齐聚一堂，听课，评课，讲述备考之路。
本次活动首先由工作坊群组成员德州一中的孙海涛老师执教了高三二轮专题复习课《聚焦核心素养，深化党史学习——以山东卷真题为例》一课。
课前，孙老师选用了一部人民网记录百年党史的超燃短片进行了暖场，激发了同学们深入探究的热情。然后孙老师以习近平总书记的“中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书”一句话快速导入课程。本节课分成“回顾百年党史 感受峥嵘岁月”“聚焦核心素养 提升关键能力 ”“开展深度学习 拓展知识视野”“学会迁移运用 提高复习效益”四个部分。第一部分，孙老师以2021年山东卷18题“足迹”为线索，层层设问，引导学生对材料逐层深入分析，既立足基础史实回顾了党史的百年发展历程，又注重从核心素养的角度培养学生深入分析和解决问题的能力，同时，关注史学研究动态，在学生深入思考和探究的基础上为学生提供了党史研究的多个角度和线索，开拓了学生视野。第二部分孙老师以2022年山东卷选择第7题为例，从出题立意的角度深入分析，引导学生规范选择题答题思路，同时又对题目材料出处进行了细致研究，从而让学生归纳出新民主主义革命时期共产党的土地政策，落实必备知识。第三部分重点围绕2022年山东卷18题“历史的透视：一幅宣传画”进行剖析，问题设置逐层递进，注重深度研究，同时对同学们的作答从不同层面进行了细致指导。第四部分注重知识的迁移运用，有针对性地进行了变式训练，以强化当堂听课效果。最后，让学生对本节课的收获作出总结，突出学生的主体意识。孙海涛老师的授课务实高效，既有理论升华，又有实践总结，有力助推了高三考生最后的冲刺备考。
接下来，就高考备考，特级教师工作坊主持人许保华老师以“我的历史备考之路”为题做了全面细致分享与交流。作为德州市历史特级教师工作坊负责人和德州市第一中学一线教师，许老师经验丰富、理论素养高，更有多年班主任经历，对备考各环节及学生备考心理都有深入系统研究。
许老师提出人文主义思想为指导的高考备考理念，指出高考备考要点燃学生的学习激情，学生成绩是学生学科素养和学科能力的发展的副产品。
他首先简要介绍了自己近几年所带学生取得的优异成绩，以学生实例说明历史学科在高考中的关键作用。接着就高考题命题思路作了详尽阐释，并指出目前学生现状中存在的诸多问题，结合若干真题做系统分析。针对山东卷命题特点，许老师从七个方面进行了总结，并给出若干高考热点预测。随后，就选择题和材料题解题思路和技巧，许老师做了详尽归纳，同时，也用丰富例题突出了五大核心素养的重要性。最后，许老师围绕“深度学习”这一重要理念进行了细致入微的讲解。他指出，“深度学习”旨在让学生真正成为学习的主人，它以培育学生核心素养作为教学目标追求，对学科知识进行深度加工，促进教与学方式的根本性转变。深度学习是学生在真正的思考，本质是理解性学习，学生能将已有知识在新的问题情境中迁移应用，能够解决生活中的实际问题。通过深度学习，提高思维能力，发展核心素养，形成积极的情感态度和正确的价值观，逐渐成为具有独立性，批判性，创造性和合作精神的学习者。许老师还特别提到“费曼学习法”，强调以教促学。在实践中，要特别注重“学讲合一”和“学研合一”。教师要精心备课，学生可通过小复盘课形式主动查漏补缺，进行学科补弱，具体为从学生中选出学科带头人，按照“评、讲、结”三结合原则向同学们讲解，最后带头人做总结，从而达到“格物致知”的效果。许老师以上经验分享丰富详实，深入浅出，可操作性强，得到与会老师一致认可。
活动最后，德州市第一中学新校区东区高三备课组长刘香玉就孙海涛老师授课进行了精彩点评。她首先指出，孙老师语言很具有亲和力，情绪饱满跌宕起伏。以百年党史为题，符合当下课程标准要求，也符合时代需求，更符合时代精神。统编版新教材对各个时期的党史都有重点讲述，所以本次选题既符合时代发展，也接地气和课本知识紧密结合。教学设计精巧，整合教材相关知识点的同时更进行加工整合，形成主题式教学，再从不同角度、不同线索、不同层次去分析百年党史。孙老师注重学生主体作用发挥、培养学生解题思维，符合深度学习这一要求。刘老师也提到，可以让更多学生参与课堂，以形成学生多种思维交流碰撞。最后，刘老师特别强调本课结尾设计精妙，以提问学生课堂收获的方式结束，让学生既可以回顾总结知识，也可以抒发爱党情怀，很好映衬了堂课主旨。
本次活动也通过腾讯视频会议，向全省高中历史特级教师工作坊和德州市历史教研群进行实时直播。各位老师相互学习交流、分享从教经验，为工作坊发展注入新的活力，也激励各位老师继续深耕教学、潜心教研。
2023年3月23日，德州市历史特级教师工作坊在德州市第一中学新校区综合楼四楼录播室举行了深度教研活动。工作坊教师和新校区历史教师齐聚一堂，听课，评课，讲述备考之路。