察一叶可见春秋，观滴水可知沧海。德州市义工志愿者联合会周会长给予德州一中两名学生先进事迹的积极评价和对学校的高度赞扬是从社会角度对德州一中德育工作的真实折射。十年来，德州一中德育工作内容不断丰富，制度不断创新，五大特色逐步显现，形成助力争创文明城市的“德育金招牌”。
第一，党建引领
学校以党建+“不忘初心，牢记使命”主题教育、党建+“学党史诵经典”系列活动、党建+“文明志愿服务，传承红色基因”社区服务等多重措施实现对学生的思想引领；学校将全国文明城市创建和学生社会实践深度融合，开展创建“文明宿舍”“文明教室”“文明班集体”“我为创城做贡献”“我为党旗增光彩”等活动，实现对学生的目标引领。通过党建引领，德州一中构筑起德育工作的鲜红底色。
第二，以文化人
学校以红色经典和国学经典为素材，开展多形式多角度德育教育，打好育人“文化牌”。强化一中校徽、一中校训、一中校歌、一中校服等文化符号的感召力，利用展板、校园广播、餐厅多媒体等公共文化设施全力构建校园文化传播新阵地，弘扬“一中精神”，讲好“一中故事”，传递“一中力量”，以文化人，以文塑造人，为德育工作插上文化的翅膀。
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第三，“人民战争”
做学生德育工作，要深怀仁心，把责任扛起来。德州一中通过改革创新，构筑起班主任、任课教师、管理干事、学生家长和校外群众等众多力量广泛参与的教育、监督和管理的“铜墙铁壁”。“超哥来了”“被超哥发现了”“我被超哥说服了”……“人民战争”的宏大力量杜绝了学生违纪和不文明行为，弘扬了正气，传播了正能量，赋予了德育工作必胜的法宝。
第四，榜样感召
在德育工作群，好人好事好做法，会被学校做成好看的电子展板刊发表扬。德育成长记录上，个人加分，班级加分，分分汇聚，榜样感召，凝聚起德育工作的磅礴力量。
第五，久久为功
立德树人，是教育事业发展必须落实好的根本任务。德州一中将立德树人融入教育的各个环节，在学生的头脑中搞建设，在学生的成长过程中搞建设，坚决扛起教育的政治责任，抓反复，反复抓，反反复复抓，久久为功，抓出成效。
大鹏之动，非一羽之轻也；骐骥之速，非一足之力也。在我市争创全国文明城市的决战之际，德州一中将不断擦亮“德育金招牌”，多点发力，勇毅笃行，跑出创城“教育加速度”！?
来源|创城办公室??
图文|王杰昌
编辑|杨俊
审核|泊立勇?张超