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    5月27日，老校区高二年级地理组举行了一轮复习研讨课活动，学校领导、年级管委会成员、备课组长、班主任及无课教师全程参与了听课。

    活动先由地理组备课组长朱国伟老师介绍了地理组的一轮复习整体策略。朱老师首先对高考考纲进行了解读，明确了考查范围及培养学生获取和解读地理信息、调动和运用知识、阐述和描述、解决问题四大基本能力，然后对山东卷和全国卷的命题差异进行了分析，推测可能的出题方向，对文科生的学习状况进行了分析，指出文科生的缺点和不足，进而提出整体复习策略，重视地理能力培养。整个备考规划有理有据，放眼长远又脚踏实地。他所提出的考纲与备考的关系、考题与备考的关系，考情与备考的关系都给在座的老师们提供了有益的借鉴和思考。

    随后由尚虎老师和杨凌老师向大家展示了两节研讨课。尚虎老师放手让学生表现，学生活动比较多，在学生活动过程中尚老师能够及时点播、总结和提升，表现出了熟练的课堂驾驭能力；杨凌老师的课也经过了精心准备，整堂课思路清晰，衔接紧密，很好地实现了预期目标。总体来看，两堂课都贯彻了“1121”课堂模式的精髓，体现了地理组复习的基本思路，得到了大家的好评。