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    在学校和年级的统一安排，高一一级部经过近两周的准备，学习小组长培训于本周五晚自习在实验六楼西实验室正式开班。此次培训由朱强国老师进行，分别从“小组长的基本素养”、“小组日常管理与建设”以及“课堂讨论展示中存在的问题与对策”等三个方面展开。

    在培训中，朱老师以测评问卷的方式展开，分别就“小组长的基本素养”和“小组运作状况”进行测评。通过自我测评，小组长们发现了自身及小组管理中存在的问题，并明确了以后改进的方向。朱老师还通过“发现本组优势和劣势学科”的方式，引导小组长进行有目标的小组学习建设。在“课堂讨论展示中存在的问题与对策”环节，朱老师和组长们一起总结了小组交流中存在的问题，诸如独立思考不够、话语分配不均、讨论纯粹是为了应对老师的提问等。朱老师在强调独立思考、话语分配等基本措施后，还提出“对绝大部分学生来说，倾听比展示更重要、更有效”的观点，并就如何培养组员的倾听意识和倾听习惯与小组长进行了具体交流。

    据悉，本培训共分四期。第一、二期属于公共部分，由一级部负责人高爱虎老师统筹安排，各班班主任在班内利用班会课面向全体学生进行；第三、四期为学习小组长集中培训，除此次培训外，还将由苏莎老师就学习小组的考核和评价进行集中培训。

    高一年级一级部一百三十二名学习组长参加了此次培训，年级主任李泽刚到会指导、级部负责人高爱虎和级部王杰昌、宋涛老师听取了此次培训。