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    为了进一步明确高三二轮复习课堂教学的主要价值指向，提高复习课的效率和质量，寻求更加切合学生实际的复习课模式，保证高三复习的顺利进行，我校高三年级近日开展了二轮复习课研讨活动。

    本次研讨课活动以备课组为主体，九科文化课的老师，提供了十节类型不同的复习课。无论是试卷讲评课、知识综合课，还是专题讲解课，授课老师们都细致准备、精心讲授，既展现了个人不同的教学风格、突出了不同学科不同课型的差异性，又遵循了高三复习课的一般规律。课后，各备课组又及时组织集体评议，通过点评、讨论、反思等方式互相学习、取长补短，有效发挥了全体教师的团队力量，营造了浓厚的教研和备考氛围。